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Die Tagung Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) stellt innovative Technologien und Prozesse zur Organisation, Kooperation und Kommunikation in virtuellen Gemeinschaften vor und bildet ein Forum zum fachlichen Austausch insbesondere in den Themenfeldern Wissensmanagement und E-Learning. Diskutiert werden nicht nur technologische oder ökonomische Gesichtspunkte der Nutzung neuer Medien, vielmehr wenden wir uns auch soziologische, psychologische, personalwirtschaftliche, didaktische und rechtliche Aspekte zu. Die GeNeMe richtet sich an Experten aus Forschung und Industrie und sucht den Erfahrungsaustausch zwischen Teilnehmern verschiedenster Fachrichtungen, Organisationen und Institutionen aus Wirtschaft und Verwaltung.
Die Leitung der GeNeMe liegt bei einer Gruppe von Wissenschaftlern der Fakultäten Erziehungs- und Wirtschaftswissenschaften sowie des Medienzentrums der Technischen Universität Dresden und der Hochschule der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (HGU) mit freundlicher Unterstützung des Knowledge Research Center e.V. Dresden.


Die GeNeMe 2016 vom 15.-17. Juni findet im Rahmen des International Forum on Knowledge Asset Dynamics (IFKAD) statt, welches 2016 erstmals nach Dresden kommt: http://www.ifkad.org und umfasst die beiden Special Tracks:

KNOWLEDGE COMMUNITIES I: KNOWLEDGE MANAGEMENT. und
KNOWLEDGE COMMUNITIES II: ONLINE EDUCATION.

Link für die Livestreams der Keynotes der IfKAD 2016:
http://www.hd-livestream.de/TU_Freiberg_iframe.aspx


Zusätzlich finden Sie uns bei twitter unter TagungGeNeMe!

Die Tagung GeNeMe'16 wird durch ein Organisationsteam der Technischen Universität Dresden und der Hochschule der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (HGU)veranstaltet.

Als Auftaktveranstaltung fand ein Kurzworkshop UsabilityDay@IFKAD am 14. Juni 2016, 15.30-17.00 Uhr im MakerSpace der SLUB statt.
Nutzererleben als Wissenserlebnis: User Experience oder Nutzererleben umschreibt alle Erfahrungen eines Nutzers bei der Interaktion mit einem Produkt. Gerade bei der Gestaltung von digitalen Wissensmedien und Wissensmanagement ist eine nutzergerechte Gestaltung eine entscheidende Grundvoraussetzung für eine erfolgreiche Weitergabe von Wissen. Doch wie gestaltet und überprüft man „Nutzererleben“?

15.30 - 16.00 Uhr
Vortrag: User Experience gestalten | Prof. Dr. Georg Freitag (HTW Dresden)

16.00 - 17.00 Uhr
Hands-On-Workshop: Usability einfach testen | Matthias Pump & Sander Münster (TUD) Der Eintritt ist kostenfrei. Ort: http://www.slub-dresden.de/service/arbeitsplaetze-arbeitsraeume/makerspace/

Die Tagungsbände der GeNeMe 1998 - 2015:
GeNeMe2015: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-181773

GeNeMe2014: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-153950

GeNeMe2013: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-125446

GeNeMe2012: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-100856

GeNeMe2011: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-142774

GeNeMe2010: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-142760

GeNeMe2009: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-141552

GeNeMe2008: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-141546

GeNeMe2007: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-139896

GeNeMe2006: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-139710

GeNeMe2004: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-203258

GeNeMe2002: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-203399

GeNeMe2001: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-203899

GeNeMe2000: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-203956

GeNeMe1999: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-203929

GeNeMe1998: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-203933

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10.10.2015
Deadline für die Einreichung von Beiträgen (Layout-Vorlage und -Hinweise sind der Web-Seite der GeNeMe zu entnehmen)
25.01.2016
Benachrichtigung über Annahme bzw. Ablehnung der Beiträge
25.03.2016
Deadline für die Einreichung der angenommenen Beiträge
28.02.2016
Anmeldeschluss für Frühbucher. Der Frühbucherrabatt ist nur bis zu diesem Tag möglich.
15.06.2016
Start der IFKAD Tagung an der Technischen Universität Dresden
 
Letzte Änderung am: 25. April 2016